Centre de formation et de développement rural intégré « les métiers de la terre », village de Tsaravary, côte Est Madagascar
Structure de formation pour les adolescents, le centre vise également la recherche et la mise en œuvre de débouchés professionnels nouveaux pour favoriser l’amélioration des conditions de vie locales.
L’établissement a donc pour vocation de mettre en œuvre un ensemble cohérent d’initiatives dédiées d’une part à la formation et d’autre part au développement local durable, l’une et l’autre de ces composantes du projet étant intimement liées.
L’enseignement délivré sera toujours centré sur le respect de l’environnement et la préservation de la biodiversité.
Il formera les «élèves» à l’exercice d’un métier ou d’une activité en relation avec les besoins prioritaires de la région nécessairement nombreux : lutte contre la pauvreté, formation, protection de l’environnement, mise en œuvre d’une agriculture durable, redéploiement forestier, développement d’un écotourisme ...
Le Centre «les Métiers de la Terre» pourra accueillir des enfants âgés de 12 à 15 ans, le plus souvent en rupture de scolarité, pour leur proposer un plan de formation qualifiant, leurs permettant d’acquérir des bases solides pour développer des techniques de production végétale et animale dans les domaines de l’agroécologie et de l’élevage à Madagascar.
Madagascar étant reconnue mondialement comme une île très riche en épices, en plantes à vertus aromatiques ou médicinales, nous finançons la construction de 2 hangars pour l’installation d’une petite distillerie afin d’élaborer, à partir de cette richesse variétale, de nombreuses huiles essentielles, ingrédients indispensables des médecines douces, de l’aromathérapie, des massages…
Pour mener à bien cette opération, installation d’un ou plusieurs fermenteurs, pour produire et stocker le méthane issu du recyclage des déchets, énergie ensuite réutilisée pour l’élaboration des jus de fruits, des confitures et des huiles essentielles telles ravintsar, niaouly, girofle, fleurs d’ylang, cannelle, citronnelle, citron, orange, lavande, eucalyptus, pervenche de Madagascar.
Ce projet est suivi par Jeff Tordo, association Pachamama.
Ce projet traite à la fois de l’approvisionnement en eau, de l’assainissement et l’hygiène (programmes WASH), du développement et de la conservation des zones humides, tout en cherchant à aider les communautés locales à gérer leurs ressources en eau de manière durable.
Le projet s’attaque à la question de l’écologie et de la gestion communautaire des ressources en eau. Cela passe par la formation des agriculteurs aux techniques de gestion des ressources en eau tout en aidant à rétablir l’équilibre écologique de la région. Il met également en œuvre l’approche de gestion des ressources en eau basée sur la communauté (CBWRM), qui aide les communautés à gérer leur eau plus efficacement, à travers des interventions écologiques et l’anticipation des sécheresses.
Enfin, les personnes concernées par le projet auront accès à WASH (programme sur l’eau, l’assainissement et l’hygiène), ce qui améliorera leur santé, leur accès à l’éducation et leur espérance de vie; et donnant ainsi les bases à un futur développement.
Achat et installation de 2 aires de jeux pour enfants handicapés, Mairie de Nice.
Il s’agit de tourniquets installés dans les parc de Thiole et Alsace-Lorraine.
Financement d’outils spécifiques qui permettent l’évaluation précoce des jeunes enfants avec troubles du comportement et formation spécifique du personnel.
Lieu :
Hôpital de jour des jeunes enfants de 15 places par demi-journée, dirigé par le Dr Valérie BONNARD- COUTON qui accueille en moyenne 40 familles/an.
Description :
La haute autorité de santé insiste dans son 3éme plan autisme (2013/2017) sur la nécessité d’un travail de coordination autour du « repérage-diagnostic-intervention » dans le but de développer un réseau d’évaluation et de prise en charge précoce dès l’âge de 18 mois. Il est possible de détecter dès les deux premières années de vie des signes précoces d’autisme.
L’équipe pluridisciplinaire du service de pédopsychiatrie de LENVAL avait besoin d’affiner son observation clinique grâce à des outils récents et spécifiques.
De plus une formation sur ces nouveaux principes d’observation était nécessaire.
Participation de Children and Future :
- Une formation professionnelle de deux agents
- 7 échelles d’évaluations et batterie pour le diagnostic précoce de l’autisme chez l’enfant à partir de 18 mois
Notre participation financière permettra la mise en place d’un diagnostic précoce réalisable à NICE qui améliorera la prise en charge rapide de l’enfant et de sa famille.
Depuis 2014, le village de Carros bénéficie d’une éducatrice scolaire afin d’assurer un suivi personnalisé des enfants et de les accompagner dans leur scolarité. Elle est aidée par des bénévoles qui assurent l’aide au devoir.
Les enfants accueillis dans les villages sont des enfants en souffrance pour qui la scolarité n’est pas la première préoccupation. Les enfants placés arrivent avec des retards scolaires car leur scolarité n’a pas été suivie par leurs parents compte tenu des difficultés familiales rencontrées.
Les cours de suivi scolaire et les ateliers se déroulent actuellement au sein de la Maison Commune dans une salle polyvalente. Cet espace n’offre pas aujourd’hui les meilleures conditions de confort et de concentration aux enfants. Le mobilier est ancien, il y a beaucoup de passage et il n’y a pour l’instant pas d’équipement numérique.
La création d’une salle uniquement dédiée à l’aide au devoir et à l’accompagnement des enfants va être financée par Children & Future.
Pour les enfants séparés de leurs parents pour des raisons familiales graves (carences éducatives, maltraitance) il est indispensable de maintenir et rétablir les liens familiaux.
Children & Future va financer l’aménagement de La «Maison des Familles» qui est à la fois un espace de rencontre « parents-enfants » et un lieu-ressources pour accompagner les visites (médiatisation), observer les dynamiques familiales et concourir, par une pédagogie adaptée, au renforcement de la parentalité.
Cette nouvelle Maison des Familles offrira un espace chaleureux et convivial et sera dotée d’une cuisine, d’un salon, d’un espace bibliothèque, d’un espace jeu et d’un jardin.
Au sein de ce dispositif, les parents, accompagnés par les éducateurs, pourront retrouver leur place à travers des gestes simples, et pourtant essentiels, du quotidien : préparer un repas pour son enfant, lui raconter une histoire, jouer avec lui, partager un déjeuner.
Les familles pourront se retrouver en toute intimité.
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